รอบรั้วกันเกรา

  • Home
  • รอบรั้วกันเกรา
  • คณะวิทยาศาสตร์ จัดสัมมนาวิชาการร่วมไทย–ฟินแลนด์ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้สะเต็มศึกษา สู่การพัฒนาการศึกษาเชิงพื้นที่อย่างยั่งยืน

คณะวิทยาศาสตร์ จัดสัมมนาวิชาการร่วมไทย–ฟินแลนด์ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้สะเต็มศึกษา สู่การพัฒนาการศึกษาเชิงพื้นที่อย่างยั่งยืน

นายพัฒนะ พิมพ์แน่น 2026-01-12 16:53:55 273

คณะวิทยาศาสตร์ จัดสัมมนาวิชาการร่วมไทย–ฟินแลนด์ แลกเปลี่ยนองค์ความรู้สะเต็มศึกษา สู่การพัฒนาการศึกษาเชิงพื้นที่อย่างยั่งยืน

วันที่ 12 มกราคม 2569 เวลา 09.00 น. คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม ร่วมกับ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา และมหาวิทยาลัยเฮลซิงกิ สาธารณรัฐฟินแลนด์ จัดสัมมนาทางวิชาการร่วม ไทย–ฟินแลนด์ เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ด้านการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา (STEM Education) และการพัฒนาการศึกษาเชิงพื้นที่ โดยมี ศาสตราจารย์เกียรติคุณ ดร.ธวัชชัย ศุภดิษฐ์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยนครพนม เป็นประธาน พร้อมปาฐกถาพิเศษในหัวข้อ “บทบาทและความท้าทายของมหาวิทยาลัยนครพนมในการพัฒนาการศึกษาเชิงพื้นที่” มี รองศาสตราจารย์ ดร.เชิดชัย โพธิ์ศรี คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ กล่าวรายงาน ณ ห้อง 1501 ชั้น 5 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม (เขตพื้นที่พนมบุรินทร์) ตำบลหนองญาติ อำเภอเมือง จังหวัดนครพนม

การสัมมนาครั้งนี้ จัดขึ้นภายใต้โครงการ “การลงนามในบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการและวิจัย ร่วมกับศูนย์สะเต็มศึกษาแห่งชาติ (LUMA Centre) มหาวิทยาลัยเฮลซิงกิ สาธารณรัฐฟินแลนด์” โดยมีกิจกรรมสำคัญ อาทิ เวทีเสวนาทางวิชาการในหัวข้อ “จากฟินแลนด์สู่ไทย อนาคตการศึกษาไทย ๆ แบบฟิน ๆ” มีผู้ร่วมเสวนา ประกอบด้วย Professor Dr. Maija Aksela จาก LUMA Centre มหาวิทยาลัยเฮลซิงกิ, Ambassador and Finland’s First Director of LUMA Centre นายวีระพงษ์ อู๋เจริญ ผู้อำนวยการสำนักประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา และ รองศาสตราจารย์ ดร.เชิดชัย โพธิ์ศรี คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ โดยมี อาจารย์วิศรุต ศรีวรมย์ เป็นพิธีกรดำเนินการเสวนา

นอกจากนี้ ในช่วงบ่ายยังมีเวทีเสวนาและกิจกรรมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เพื่อสะท้อนมุมมองและข้อเสนอเชิงนโยบายด้านการศึกษาร่วมกัน ระหว่างนักวิชาการไทยและฟินแลนด์

การจัดกิจกรรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์สำคัญ เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ด้านการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา ระหว่างนักวิชาการไทยและฟินแลนด์ พัฒนาศักยภาพของครูและอาจารย์ในการจัดการเรียนการสอน และการออกแบบหลักสูตรที่บูรณาการสะเต็มศึกษา (STEM) ร่วมกับแนวคิด Nature-based Solutions และสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระดับนานาชาติระหว่างสถาบันการศึกษาอย่างยั่งยืน มีผู้แทนจากภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา และโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่เข้าร่วมกิจกรรม

ภาพ/ข่าว : พัฒนะ พิมพ์แน่น

อัลบั้มภาพข่าว : https://www.facebook.com/share/p/188L2Ny2w3/

Image Description

SDG ที่เกี่ยวข้อง

    การศึกษาที่เท่าเทียม

    เป้าหมาย 4 : การศึกษาที่เท่าเทียม (Quality Education)

    เมืองและถิ่นฐานมนุษย์อย่างยั่งยืน

    เป้าหมาย 11 : เมืองและถิ่นฐานมนุษย์อย่างยั่งยืน (Sustainable Cities and Communities)

    ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

    เป้าหมาย 17 : ความร่วมมือเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Partnerships to achieve the Goal)

HOT LINK